06-15
07:21
烟台三中始建于1952年，是首批省级规范化学校。65年来，烟台三中秉承“友爱、勤勉、求实、奋进”的校训精神，培养了一大批的社会英才。烟台三中高中部位于青年南路复光街1号，周边停车便利，也可乘16路、59路公交车在黄务姜家疃站下车步行到达学校。
烟台三中全体师生热情期待您的到来！
咨询电话：6244653 6242933 6630105
公交线路：16路及59路到姜家疃站下车，步行500米至烟台三中高中部。
附：烟台三中校园开放周活动流程安排
活动时间：2017年6月15日-2017年6月18日
活动内容与安排：
6月15日（周四）
1.中高考咨询活动
时间：上午8:00—11:00，下午14:00—16:00
地点：明德楼二楼阅览室
2.烟台三中课堂教学开放展示
时间：上午8:45-9:30；10:00-10:45；10:55-11:40；下午2:00-2:45;2:55-3:40
地点：各班级教室
6月16日（周五）
1.中高考咨询活动
时间：上午8:00—11:00，下午14:00—16:00
地点：明德楼二楼阅览室
2.烟台三中课堂教学开放展示
时间：上午8:45-9:30；10:00-10:45；10:55-11:40；下午2:00-2:45;2:55-3:40
地点：各班级教室
6月17日（周六）
1.中高考咨询活动
时间：上午8:00—11:00，下午14:00—16:00
地点：明德楼二楼阅览室
2.芝罘区德育课程一体化推进工作培训会议暨烟台三中高二成人礼观摩活动
时间：上午8:00
地点：广场
3.名师讲堂-“高中学习生活指导”初四学生讲座（姜庆燕）
时间：下午14:00
地点：明德楼一楼报告厅
4.学生社团活动展示
时间：下午16:00-17:00
地点：各功能室
6月18日（周日）
1.中高考咨询活动
时间：上午8:00—11:00，下午14:00—16:00
地点：明德楼二楼阅览室
2.“榜样爸妈”CEFM颁奖典礼及事迹报告会
时间:上午8:30
地点：明德楼一楼报告厅
更多信息敬请关注烟台三中微信公众号“复光教育”
09:55
烟台三中校园开发周第一天
今天是烟台三中校园开发周的第一天，学校安排有资深教育专家和一线优秀教师与广大家长和考生一对一、面对面交流，为考生及家长排忧解难，进行了现场答疑，同时，课堂全部开放。
在接下来的三天时间里，水母网将带大家一起感受三中“协同发展 个性成长”育人模式的特色。
针对家长们咨询较多的问题，水母网小编进行了汇总。
16:00
新校区的规模和设施如何？
新校区地处南部新城黄务姜家疃，东临青年南路，西临城铁芝罘站，环境清幽，交通便利。占地四百余亩，建设面积20余万平方米，共分初中部和高中部两个校区，其中高中部设计班额60个班，初中设计班额48个班。计划投资7.42亿，班级全部配备最先进的二代班班通。教室里大小屏互动的触控一体机将取代原来的电子白板+投影，结合学校正在开展的双个性化教学将相得益彰。师生的互动，兼顾面向全体和个性化发展的教学在现代化教学设备的配合下将更加完美。
高中部配备理化生实验室各10间，其中普通实验室各8间，数字探究实验室各2间。更加专业全面的实验室器材配备，将会使学生在实验教学中更好的通过自己的操作体验内化学习的内容，数字探究实验室则能让学生通过数字化设备更直观的掌握学习的内容，是学习效果事半功倍。另外，对于有学科特长的学生，专业的实验室也为其专业发展提供了有力的基础设施保障。
新校区配备高水准录播教室2间，将会有更多的精品课程通过网络推送给师生进行观看，既更好的促进教师间的教研交流，提升教师的整体教学水平，也促进了教育资源的均衡发展。
学校还设有机器人实验室、创客中心等特色实验室，为提升孩子创新思维，开发学生潜能提供了最高的条件。
16:05
搬迁后学校交通方便吗？生活条件是否完善？
新校区虽然离老城区中心地带有一定的距离，但周边道路宽阔，交通顺畅。且新校区校舍宽敞，设施先进，环境优雅，很多同学都很向往。学校搬迁后，公交公司负责人专门到我校调研，目前已经开通的有16路和59路公交车可以直达学校。公交公司领导表示会根据学生和家长的需求及时调整。
在生活条件上，新校区在建设之初就有完整的设计规划，有两个学生食堂，全部由学校自主经营，能满足所有学生在校就餐。高中部食堂自开业以来，以完善的管理和丰富的品种赢得了省、市、区主管部门的充分肯定，被市场管理局评定为A级餐厅（最高标准），被省药监局授予“清洁厨房”称号。
学生公寓宽敞明亮，每间6-8人，每个房间都配备有独立卫生间，学校安排有公寓管理员对同学就寝的环境、时间、秩序等进行管理，每天晚休都有一名学校领导在公寓内值班督导，陪同孩子一起休息。经家委会调研反馈，处搬迁以来，学校制度规范，管理措施得当，人员服务热情，家长们总体是满意的、放心的。
16:10
高一招生计划的情况？是否招艺术体育特长生？
烟台三中高中部目前的建设标准为每个年级18个班。共900名学生，其中有5%，即45人为艺体特长生。
高中部二期工程进度如何安排的，新学年开学后操场能否完工使用？
新校区的建设工程由区政府主导建设，据学校了解，目前二期工程正在加紧推进过程之中，学校也将全力配合工程建设。目前操场已经完成沥青基础的建设工作。
想报考三中应如何填报志愿？
目前初中政策的填报由原初中学校布置安排，一般会通过网上填报。中考后，初中学校会根据教体局的要求统一组织培训。
16:15
三中与其他学校相比，主要的特色体现在哪里？
烟台三中的育人宗旨是：“成长为最好的自己”，体现在育人模式上更加注重学生的个性成长。
学校在实施教育教学过程中，一直坚持“复光”教育理念。这一理念的核心在把“应试教育”描述为急功近利的、缺乏赏识的“灰色教育”，把可以让学生发现自我，充分展示个性、表达自我，进而成就自我的教育描述为色彩斑斓、缤纷夺目的“复光教育”。每个学生都拥有不同的生命姿态、不同的成长节奏、不同的喜好和特长，进而会渴求通过教育找到那个适合于他们自己的颜色。我们学校推行的“协同发展 个性成长”育人模式，为 “复光教育”的实施，确定了操作路径。她把教师、学生、课堂、课程几个教育的关键点通过创新的制度紧密联系在一起，努力创造了一种多样的、个性的、包容的文化氛围。在课程上，从割裂分离转向相互融通，促进学科间的整合；在教学形式上，从单一主导转向双向互动，更加注重学生的“学习”；在团队合作模式上，从各自为阵转向协调联运。师生之间形成学的共同体，师师之间形成探究的共同体，班级联动形成关怀的共同体等，最终实现教师自主成长，学生快乐“疯长”。可以说：这一典型显著的特色贯穿于学生在校学习生活的整个过程，从课程选择的指导、“双个性化”教学模式的实施、小组合作式的探索互助等无一不体现这一理念。
您想让孩子快乐学习，成就自我就选择烟台三中吧。
16:20
住宿费和学费的收费标准？
按山东省的规定，省级规范化学校学费按每生每学期800元收取；烟台三中的住宿费由物价部门审批确定为每生每学期240元。
新高一的班额？会不会分大小实验？学生如何分班？
根据上级教育主管部门的统一规定，新高一的班额不超过50人。
根据新的高考改革的要求，学校实行平行分班、分层走班的管理模式。设A、B、C、D四个层次的班级进行走班教学。
16:25
本届高一将来会不会分文理？他们面临的高考形势如何？
山东省政府2016年3月印发《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，指出高校考试招生制度的主要内容：高考实行“两依据、一参考”的考试招生模式。“两依据、一参考”，是指依据统一高考、高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，不分文理科，外语科目提供2次考试机会，以最好成绩入分。纳入高考录取的3科学业水平等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。
深化高校招生志愿填报和录取改革。自2017年起，夏季高考本科段招生，除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式。
16:30
本届高一师资力量是如何分配的？
烟台三中师资力量雄厚，拥有一大批全国和省、市级优秀教师、骨干教师。高中部现有教职工288人，其中专职教师260人，正高级2人，特级教师1人，高级教师占40%以上，硕士及硕士在读近百人。专门设立“教师发展中心”，关注教师的专业成长，近年来，多名教师先后荣获“全国优秀教师”、“山东省特级教师”等荣誉称号，省级以上教科研成果奖70多个、获山东省优质课奖40余人、获市级以上优质课奖百余人，烟台市高中教学工作先进个人55人次，学校连续三年获烟台市教师发展先进高中称号。
目前，烟台三中实行年级管理，师资分配实行大循环，即各个级部的教师相对稳定。每个年级都有各级优秀教师、名师、学科带头人。目前高三的教师将在下学年转为高一，其中有“山东省互联网+教师专业发展”传统文化工作坊主持人王丽萍、学生发展评价和生涯规划工作坊主持人、名班主任仲朝晖、烟台名师姜庆燕等一大批优秀教师。
16:35
学校的选课走班具体是怎么实施的？
烟台三中在复光教育理念指导下，坚持以人为本，为学生提供最适合的教育环境，探索实施了选课走班管理模式。具体做法如下：
管理模式：平行分班，组合管理，分层走班，分类评价。
主要内容及实施操作：一是平行分班。整个年级根据中考成绩平行分成行政班，每班一名班主任。二是组合管理。年级分成几个平行的组合，每个组合设一个大班主任，统一协调、安排组合内的工作。三是分层走班。基于学生差异和需求，以及高中学科特点，在组合内，结合与基础关系较大的学科的成绩，学生可以选择适合自己的层次上课。分成A、B、C、D四个层次的教学班。与基础关系较大的学科在教学班上课，其他学科在行政班上课。班级实行动态管理，对于学习进步大的学生，或学习吃力的学生，一个学期后，可以选择申请到上一个层次或下一个层次的班级学习。四是分类评价。对走班的科目，按走班班级评价，与同类班级进行比较；其它科目在行政班进行评价。班级评价：班级间评价；组合间评价，重点突出组合管理评价。
学校制定了走班的组合大班主任职责、走班班主任职责、行政班班主任职责等一系列相关制度等，确保教学管理的各个环节责任到人。同学们在新的教学管理模式下得到了长足的发展。如：平行分班，有利于保护学生的自尊心和学习积极性，让学生均等的享受学校的教育资源；教学班学科注重分层教学学情研究，针对各层次学生的实际把握重难点；且教学班学生的基础水平相近，实施教学进度、难度容易做到适合班级的大多数，基础班的学生跟得上，强化班的学生吃得饱，有利于学生的学科发展。
16:40
目前烟台三中的课堂教学改革的主要特点有哪些？
烟台三中实施“学习中心型课堂”教学模式，依据新课标及培养学科素养的要求，以互动共生、问题探究、深度学习为基本学习方式，指向于培养21世纪信息时代、知识社会、全球化时代的“新人”而构建的深度、智慧、生态课堂。
以各学科自主编写的学习案为载体，指导学生自主学习，大胆质疑；课堂上进行小组合作探究、学生进行学习成果展示、教师点拨提升，让课堂成为基于学生学习、展示、交流的真正学堂，让学生成为学习的真正主人，培养学生的主体意识、主动精神和自主学习能力。
为了培养适合时代发展的人才，在高一、高二的实验班级开展基于网络的双个性化教学。老师提前将教学资源传到学习平台上，学生利用课后时间自主学习，练习，检测。这种学习模式既提高了教师授课的针对性，大大提高了课堂效率，同时给学生课下继续课堂的学习内容创造条件。即使休息日假期，学生一样能够随时和老师交流学习中的问题，实现了学生的个性化学习和教师的个性化指导。同时还可以接收老师上传的丰富的学习材料和学习任务，不仅提高了学生的学习兴趣，而且还提升了学习效果。
16:45
艺术体育特长生是如何培养的？是否单独设置班级？
烟台三中招收艺体特长生是“复光教育”理念的体现，鼓励学生多元发展、特色发展，目标是为高校培养特长学生，和统招学生一起编班。
今年拟招收特长生45人，其中篮球7人，排球7人（其中山东省排球锦标赛男子乙组比赛成绩获得前六名且身高达到1米85以上的2人），田径7人，击剑3人，音乐12人（除钢琴类），美术9人。
特长生培养：
一是入学后，按特长类型参加学校的专项训练团（队），由艺体老师负责专业指导，每天定时定点进行训练。
二是学校设立每年一届的科技艺术节、体育文化节、篮球赛、乒乓球赛等活动，为艺体特长生搭建锻炼展示的舞台。
三是让艺体特长生每年参加各类比赛锻炼成长，篮球队2015、2016年获烟台市篮球赛第一名、山东省中学生篮球联赛第七名，田径队2015年获山东省中小学田径运动会第七名。男排2015、2016年获山东省中学生排球联赛高中组比赛亚军、第四名。足球2016年获烟台市“市长杯”季军。乒乓球队2015年获烟台市中学生乒乓球比赛高中组第一名等等。合唱团2016参加烟台市及山东省合唱比赛均获一等奖；戏剧团2016参加烟台市戏剧大赛获一等奖、山东省戏剧大赛获三等奖。成绩的取得，展示了我校特长学生的实力和水平。
16:50
学校对于优秀学生有没有相关的鼓励政策或培养措施？
学校针对优秀学生的实际情况，单独设计课程，进行全面培养。在培养人文素养方面，设立独立的阅读课，开放阅览室、图书馆，图书馆藏书十余万册，是开启学生智慧、开阔学生视野的宝库；在培养科学素养，定期进行自主招生培训和竞赛辅导；开设拓展类课程如创客教育、机器人比赛等，培养学生的创新能力。
对于家庭困难的学生，学校有没有相关的帮扶政策？
一是国家助学金，由学生申请，社区、学校审核申报，每人每学期1000元左右。二是政协委员和工会捐助，每年20到30名。每人可申请到1000到2000元。三是高考结束，福利彩票和团市委会根据学生实际情况资助三四名贫困学生。四是低保家庭的学生，学校会安排一名教师定点帮扶，除给予物质上的帮助外，更可对学生学习、心理上进行关注指导。
16:55
烟台三中课程建设情况介绍
烟台三中2011年成立课程研发中心，坚持课程研发的科学化、开设制度化、实施规范化，整合学校已有的课程，充分挖掘的课程资源，开发出一批新的校本课程，进一步优化学校的课程结构，促进了学生学习方式的不断改善，满足了学生的兴趣爱好，促进了学生个性特长的培养。逐渐唤醒、催生了教师开发、使用校本资源的能力，形成一支课程开发实施的积极分子和骨于队伍。
在针对高二开设的选修课中，逐步开齐开足国家要求的选修课，陆续向学生提供多种选修课，共70多个不同的课程，涉及到90位教师，学生在领到选课课表之后，有充分的选择权，根据自己的爱好特长选择两门选修课，教务处根据报名情况总体调控，对报名不足30人的课，组织学生二次选课，一般每学年开设30门课，最后安排课表，组织学生采取走班的形式上课。
烟台三中的校本课程，是对学校课程的有力的丰富和补充，是健全学校的课程体系的不可缺少的重要组成部分。开设的校本课程分四大版块，拓展性课程涉及各个学科共70多门，学生自主选择，指导教师指导到位；荣誉性课程在教练员带领下从8个学科项目上重点突破；活动性课程在各种校园活动中拓展了学生的知识视野；社会性课程近20个社团的活动，充分展示了学生的各方面的才华，丰富的课程极大地激发了学生的学习热情，促进了潜在能力和个性特点的充分发展。
06-16
08:00
烟台三中校园开放周第二天
根据校方安排今天仍为资深教育专家和一线优秀教师与广大家长和考生一对一、面对面交流，为考生及家长排忧解难，进行现场答疑，并欢迎家长走进课堂。
相关咨询内容可参考15日问答。
06-17
07:50
烟台三中校园开放周第三天
根据安排，今天上午将举行“高二年级成人礼”活动及芝罘区中小学德育课程一体化推进工作培训会议。
下午在报告厅开设名师讲堂-“高中学习生活指导”初四学生讲座，让学生可以及早了解高中课程、尽快适应高中生活；也可感受三中社团活动的丰富多彩。
烟台市芝罘区政协副主席、区教科研中心主任井明霞及全区各中小学负责人150余人出席了今天烟台三中高二成人礼活动。
08:00
主持人上场，并宣布烟台三中第九届高二学生成人礼仪式正式开始
08:00
红毯、鲜花、嘱托、泪水从不缺席每年的成人礼，今年也不例外。
上午八点仪式正式开始。学生与家长手拉手，4列纵队同时出发，走过红地毯，迈入成人门，人生中珍贵的18岁成人礼由父母牵手走过，成人礼仪式意味着受礼者在人生旅途上步入了一个崭新的阶段，今后他们为自己的行为负责，散发光与热，创造成就自己、成就他人、成就社会的人生，成人礼仪式虽然只是一时，但代表的意义却是一生的。将是学生步入成人，深刻理解生命价值的重要历史见证。
08:10
庄严的升国旗仪式
08:15
4名学生及宋楠老师分别登台朗诵原创配乐诗，饱含深情地细数父母18年间不辞辛苦的养育之恩。几分钟的朗诵时间内，台下的学生及家长早已情不自禁，母亲悄悄拿出纸巾擦泪，父亲则背过身去用衣袖轻拭眼角，多数学生则低下头抽泣着。
08:20
“同学们，请伸出你的双臂，紧紧抱抱你们面前的爸爸妈妈，用你的拥抱，感谢他们18年来的关心爱护，用你的拥抱，感谢他们18年来的辛苦付出。”在朗诵教师的提议下，瞬间，魁梧的父亲将女儿抱在胸前，高大的儿子一把揽过母亲，更有父子俩互为对方擦拭着眼泪，当青春期撞上更年期，每个人脑海中立马想到的词汇似乎永远是争执、冷战。从咿呀学语到长大成人，成长的过程除了欣喜，不可避免地伴随着与父母关系的疏离，然而在这一刻，感恩、感怀的泪水已无法抑止，时间仿佛也在此刻凝固，孩子与家长尽享着往昔的美好回忆。
08:25
学生上台给老师们鲜花
08:30
全体高二学子以成人的姿态，豪迈的语调庄严宣誓
08:45
家委会秘书长刘杰作为家长代表在发言，他说作为父母，最想送给同学们的是六个字：坚强、责任和感恩。在为同学们一一做了阐述之后，他代表家长对学校、老师为孩子们创造的良好学习成长环境、对孩子们的关爱和引导，以及为孩子们付出的汗水和泪水表示了由衷的感谢。
09:00
烟台三中郭宏成校长讲以自律是担当责任和实现梦想的保障为主题进行了演讲，他说“自律是我们每个人责任担当和实现梦想的保障！没有自律就不存在着责任和担当，也不会有规划和奋斗，梦想也只能永远是一个无法实现的白日做梦！自律，才是解决人生痛苦的根本途径。”
学习不是孤立的，学习是一个系统工程，它包含了梦想、坚持、勤奋、执着、感恩、自律等；也包含了阅读、体验、感受、方法、舞台等。郭校长说：“可以肯定的说学习绝不只是教室、背诵、做题、考试、分数！学习是为了立人、立人必当首先立魂，没有自律的德行天下的教育生活，教育就失去了它的本真。所以教育不能和生活隔离，生活即教育！我们梦想实现和责任担当的永恒保障是立德树人的高度自律！”
郭校长的精彩演讲，让在场同学为之振奋，更得到了家长们的高度赞同。
09:05
至此17日高二成人礼圆满结束，据了解，这是烟台三中自2009年以来，举办的第9届成人礼仪式，约有万余名学生由此迈进成人门槛。从最初的由教师主导策划，到如今的全部由学生自主“排导”，成人礼给孩子与家长之间搭建了一个良好的沟通平台。
09:30
全区各中小学负责人参观烟台三中“DIY我的生涯规划——学生手绘作品展”
09:50
心理沙盘及减压活动室
09:55
芝罘区德育课程一体化推进工作培训会议开始，出席活动的嘉宾有烟台市芝罘区政协副主席、区教科研中心主任井明霞、烟台三中校长郭宏成、芝罘区教科研中心德育室主任路观芝、芝罘区教科研中心德育室教研员杨芳及芝罘区各中小学分管德育的副校级和中层领导参加了本次会议。会议由芝罘区教科研中心副主任王臣善主持。
09:57
郭宏成校长讲话，他向各位来宾表示了欢迎和感谢，并祝会议圆满成功。
10:00
会上，现场展示了烟台三中、十三中以及养正小学在德育课程推进工作中的先进经验。
据了解，2017年5月12日烟台三中就曾承办过全省德育课程一体化推进工作观摩现场，本次德育课程一体化推进工作培训会议的承办也为芝罘区德育课程一体化工作起到了引领作用。
为全面落实党的十八大提出的“立德树人”的根本任务，贯彻《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》，形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作新格局，烟台三中根据烟台市教育局和芝罘区教体局的部署要求，成立了以郭宏成校长为主任委员的德育课程一体化指导委员会，进行了有效的责任分工，由政教处、教务处、各学科组具体落实，全力推进德育课程一体化建设。在学校“复光教育”理念的引领下，将学生的学习过程转化为德育过程，将具有公民素养、国家担当、国际视野的学生培养目标与培养全面发展的人的六大核心素养有机融合，形成了德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的全新育人格局，烟台三中人找到了“立德树人”的落地路径。
“怀揣教育梦想，心系百年大计”，烟台三中将乘本次全省观摩交流会议的东风，沿着四位一体立德树人的有效路径，为培养具有公民素养、国家担当、国际视野的全面发展的人而努力工作。
10:53
烟台市芝罘区政协副主席、区教科研中心主任井明霞就“做以学生为中心的德育”对大家进行了培训
11:30
芝罘区教科研中心德育室教研员杨芳就德育工作开展情况向大家进行了汇报。
至此，芝罘区中小学德育课程一体化推进工作培训会议圆满结束，
14:42
下午2:00由烟台三中名师姜庆燕老师开展的“高中学习生活指导”初四学生讲座开始。
烟台三中办公室主任王好岩首先向到场的学生及家长表示了欢迎，并隆重介绍了姜庆燕老师的从教经历。
姜庆燕老师是烟台三中英语高级教师，高三年级主任。从教26年，担任班主任20年，是烟台市首批名师、烟台市高中教学先进个人，烟台市师德标兵，烟台市五一劳动奖章获得者，也是芝罘区高中英语学科带头人，芝罘区优秀教育工作者，获得过第八届全国中小学外语教师园丁奖。她送过五届高三，每一届都取得辉煌的成绩，拥有丰富的教育教学经验。
15:15
在讲座中，姜老师从2017年高一新生新高考模式、如何尽快融入高中新生活、怎样做高中阶段有更好的发展三个方面做了详细的解读，给跟大家分享了学习方法。
据姜老师介绍，山东省政府2016年3月印发《山东省深化考试招生制度改革实施方案》，指出高校考试招生制度的主要内容：高考实行“两依据、一参考”的考试招生模式。“两依据、一参考”，是指依据统一高考、高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价，择优录取。自2017年秋季高中入学新生开始，考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成。其中语文、数学、外语为全国统考科目，不分文理科，外语科目提供2次考试机会，以最好成绩入分。纳入高考录取的3科学业水平等级考试科目，由考生根据自身特长和兴趣爱好，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。
另外，自2017年起，夏季高考本科段招生，除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起采用“专业（类）+学校”志愿填报和招生录取方式。
15:25
今天是校园开放周最为热闹的一天，丰富的活动安排，给到场的每一位带去的不仅仅是震撼、感动，更多是思考和收获。
18日中高考咨询会将继续进行，第三届榜样爸妈颁奖典礼也将同期举行，引领大家体验榜样爸妈们带来的感动。
06-18
09:30
烟台三中校园开放周第四天
浓情六月，盛夏开始，家长、同学老师们齐聚一堂隆重举行烟台三中第三届CEFM颁奖盛典。
烟台市芝罘区政协副主席、区教科研中心主任井明霞、烟台市教科院家庭教育研究室主任程福蒙、芝罘区教科研中心德育室主任路观芝、烟台三中家长委员会秘书长刘杰、烟台三中校长郭宏成、副校长杨曙光、政教处主任张美萍、副主任张春燕、团委副书记娄金刚等领导参加了颁奖典礼。
09:35
首席榜样爸妈，烟台三中已经举办了三届。活动中，大家一起观看vcr，欣赏前三届CEFM竞选大会中各位家长的风采。
09:40
前期经过初选、CEFM竞选演讲，最终有10名家长荣获烟台三中第三届CEFM荣誉称号，有9名家长荣获烟台三中第三届CEFM提名奖荣誉称号。
09:45
学校家委会秘书长刘杰为第三届CEFM提名奖的家长们领奖，他们是：孙英、胡顺正、林娣、曲建平，获奖家长的孩子：高二9班陈啸宇、高二5班胡馨月、高一1班唐瑜、高二15班曲佳朋上台呈奖。
09:50
芝罘区教科研中心德育室主任路观芝为获得第三届CEFM提名奖，他们是：彭桂兰、牟峰 、甄宝华、于建军、郑新玲，获奖家长孩子：高一3班王纵瀚、高一7班牟浩然、高一20班甄湘婷、高二11班于鹤涓、高一10班吕婧瑜同学上台呈奖。
09:55
烟台市教科院家庭教育研究室主任程福蒙为获得第三届CEFM奖的家长上台领奖，他们是：张瑞娜、戴昕、李德美、周志军、安岩，获第三届CEFM奖的家长孩子：高一11班郭恺熙、高一18班刘芷玥高一9班姜晓宇、高一5班周祺航、高一14班柳肖辰同学上台呈奖。
10:00
烟台市芝罘区政协副主席、区教科研中心主任井明霞为获得第三届CEFM奖的家长徐宁、杜新、姚雪荣、史伟清、张玉芳领奖，高一19班鲁海彬 高一17班杜玥明、高二14班宫子峰、高二16班张骊瑶、高一2班王霆同学上台呈奖。
10:05
一批批家长为学校的发展献计献策，尽心尽力，其中烟台三中第九届家委会秘书长及第十届家委会副主任、高三12班宋心琪同学的妈妈杨莉女士积极为学校引进“铁姆肯”公益基金，用于学校建设，为学校教育发展贡献力量。学校郭宏成校长为杨莉女士颁发“家长特别贡献奖”。
10:10
今天恰逢父亲节，祝愿所有父亲们节日快乐！在孩子成长的道路上，是父母用汗水和无尽的付出促成了每个孩子的成长，从孩提时到慢慢长大，父母的双鬓也染上了岁月的痕迹，此刻，高一11班合唱团正集体演唱《当你老了》。
10:30
烟台三中校长郭宏成这样说道：三中是学生们的三中，老师们的三中，家长们的三中，也是全社会的三中。四位第三届CEFM获奖代表发表获奖感言，他们是：高一11班郭恺熙妈妈张瑞娜、高一18班刘芷玥妈妈戴昕、高一9班姜晓宇妈妈李德美、高一5班周祺航爸爸周志军。
11:10
烟台市教科院家庭教育研究室主任程福蒙发表感言。
11:30
复光教育的领路人烟台三中郭宏成校长讲话。家庭教育是烟台三中复色阳光教育中最重要的一束，烟台三中的教育就应像复色阳光一样照耀到所有学生身上，因为每一个同学都是一个独特的、不一样的自己，只有不同的阳光照射过来，才能让他们各自显示出不同的色彩—–郭宏成
11:40
这是最好的时代，这是最好的三中，因为在这里你可以成长为最好的自己！家校携手，共创教育合力，助每个孩子在温馨和睦、积极向上的环境中成就自我，我们相信三中学子必将展翅翱翔，赢得未来！祝福每个三中学子的大好前程！祝愿三中的明天更美好！
12:00
伴随着第三届的榜样爸妈颁奖典礼的落幕，烟台三中搬入新校区后的第二次校园开放周也由此落下帷幕。
相约明年再见，直播到此结束，谢谢关注！
